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... pourtant, Jocelyne Turpin, facilitatrice du groupe "Apprendre ensemble", estime que les MOOC vont "réintroduire du présentiel". Jean-Luc Peuvrier précise : "pour accompagner une licence à distance, la…
...i un rôle à jouer dans cette formation. Leur offre devrait "mieux tenir compte en amont des besoins du système scolaire, par exemple par la création en plus grand nombre de licences bivalentes" pour…
...ers de l'an dernier sont allés dans une filière sélective, mais que parmi ceux qui sont dans les filières universitaires non sélectives, seuls 26 % obtiendront leur licence en 3 ans (14 % en 4…
...s par le CSP, "les plus ambitieux depuis très longtemps", il a dénoncé une formation des maîtres qui n'est pas "à la hauteur" des besoins, et plaidé pour "une licence spécifique" pour…
...;université de Bordeaux en date du 5 décembre 2014, qui avait fixé à 270 étudiants les capacités d’accueil maximales en première année de licence STAPS, pour…
...orme. Sur ces sujets, 9 groupes de travail sont mis en place et devront rendre leurs conclusions à la mi-octobre, sur l'orientation, sur les prérequis et le fonctionnement d'APB, sur la licence en 3 ou 4 ans, sur la…
...u par l'apprentissage doit être resserré. Le lycée professionnel doit aussi être mieux intégré avec les filières post-bac courtes que sont le BTS et les licences professionnelles. Des…
...es que l’on découvrira plus tard."
La gouvernance d'APB en question
Certes le problème devrait se régler, affirme le SNPDEN qui a posé la question au cabinet : 120 licences “pastilles…
...licence, près de 30 % souhaitent préparer un BTS, 14 % voudraient aller en IUT, 8 % faire une CPGE (classe préparatoire aux grandes écoles). "Ces pourcentages évoluent très peu par rapport…
... souvent en reprise d’études ou en formation continue".
Si près d'un étudiant en première année de master MEEF était l'année dernière en licence, 20 % étaient…