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Archives » Enfance en danger : articuler recherche et pratique

Publié le 05/09/2014

... comment ils se diffusent "pour faire évoluer les pratiques". Sont notamment prévues des interventions Helen Jones (Royaume-Uni), de Nadine Lanctot (Université de Sherbrooke, Canada) de Kristin Bernard (université de Stony…




Articles » La Lettre de ToutEduc n°228

Publié le 03/09/2014

...les ont davantage pour fonction de poser des questions que d’apporter des certitudes. Elles ont pourtant produit quelques données positives, comme celle-ci, résumée par Bernard Charlot dans une…






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