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... la vie et au fonctionnement des écoles et établissements". Enfin, la gouvernance du système scolaire doit être "sereine et cohérente", l'Etat étant stratège et régulateur, les compétences rESPEctives de l’Etat et des…
En Tarn-et-Garonne, un dispositif d'aide aux élèves en difficulté est spécialement dédié à des élèves dyslexiques. Il a été lancé en septembre 2009 dans 8 collèges, dont le collège pilote Jean-Jaurès à Montauban, qui en a…
...ux de référence", comme la politesse, ainsi que "l'exercice du jugement moral, portant sur le bien et le mal, qu'il s'agit de consolider", sans pour autant "se substituer à la famille" et tout en rESPEctant "les principes de…
...tés à des comportements agressifs, des provocations, des incivilités. Que ce soit à la maison ou à l’école, certains enfants / adolescents sont "difficiles", "n’ont aucune règle" ou "n'en rESPEctent aucune". Les…
...s qui sont de plus en plus complexes, sachant que l'on constate parfois une mauvaise application du droit. Faire que chacun les connaisse permet de mettre des gardes-fous. On demande à l'élève de rESPEcter le règlement…
... Toussaint, autonomie accrue des établissements après 2012. Pour sa part, le SE fait 12 propositions "pour que ça change", "pour la réussite de tous les élèves", "pour la reconnaissance et le rESPEct des personnels", et "pour…
...ne se voient pas" début septembre, que tout semble continuer comme avant. Principaux et proviseurs jonglent avec différentes variables d'ajustement. C'est ainsi que 12% des établissements ne rESPEctent pas les horaires…
Le SNPES-PJJ (syndicat FSU de la protection judiciaire de la Jeunesse) est "scandalisé par la décision du Conseil Constitutionnel du 4 août 2011 qui valide quasi dans son intégralité la loi sur 'la participation des citoyens au…
"Nous sommes prêts à envisager des évolutions", déclare ce jeudi 25 août Sébastien Sihr, secrétaire général du SNUIPP-FSU, le premier syndicat à tenir conférence de presse pour cette rentrée. Le syndicat estime par ailleurs…
...e axes de travail, a) construire un consensus pour des actions communes éducation - justice à tous les niveaux, b) organiser la recherche et la collecte de données, c) vérifier que les pratiques rESPEctent les droits civils et…
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