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.... Ainsi, écrit-il, "peu efficaces du point de vue des effets annoncés, de la présence et des appropriations des élèves, les modalités d'actions finissent par REPorter sur le…
...asse, qu’il était essentiel au développement de l’enfant. Ces préceptes se retrouvent dans son livre publié en 1944 "L’Ecole moderne française" et REPris, par Elise Freinet, sa…
...te;tat d' "un contexte sanitaire particulièrement tendu" et il met dans la balance le bénéfice de l'EPS "avec l’objectif de maintien de l’ouverture des écoles, REPosant sur une minimisation…
...uo;engouement trop important pour un lycée.
ToutEduc : Quels sont les problèmes qui vous inquiètent ?
Ghislaine Morvan-Dubois : L'académie a remplacé le "bonus REP ou REP+" par un bonus…
...cute; pour que l’élargissement des secteurs de recrutement des collèges contribue au brassage social des publics scolaires".
Reste la question de l'enseignement privé qui "REPrésente un obstacle…
...n arbitraire voire clientéliste" des carrières.
La FSU considère que la manière dont le ministère entend "réinstaller des 'commissions administratives' sans REPrésentant-es…
... pour désigner l’affectation des élèves de 3ème" si ce système était retenu.
Les responsables de la FCPE rappellent que la procédure actuelle "REPose sur un calcul…
...e déléguée à la protection des données pour les deux ministères (Education nationale, Jeunesse et Sports et Enseignement supérieur) (ici)
Budget. Le REPort de près de 16…
...cute;pondre efficacement aux réalités locales". Le dialogue de ces académies avec le ministère "ne fait pas une place suffisante aux spécificités locales: il REPrend à…
...n qui atteint les 76 % en EP. Ils mettent en cause le manque de travail de élèves ou la trop forte hétérogénéité des classes. Si la volonté de "REPérer les…