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"Les élèves plébiscitent les visites scolaires dans les musées pour leur caractère divertissant. Celles-ci sont aussi considérées comme un moyen de manquer une leçon en classe", observe une thèse espagnole, soutenue à l'École…
"Le SNALC se réjouit de constater que même des chercheurs indépendants en sciences de l’éducation, 'discipline' dont les analyses sont pourtant habituellement éloignées des siennes, aboutissent aux mêmes conclusions que lui en ce qui…
Après l'avoir adressée aux différents partis politiques fin décembre 2010, la CDIUFM (Conférence des directeurs d'IUFM) a commencé à diffuser au public depuis le 8 mars 2011 sa "Contribution (…) à la réflexion sur l'évolution de…
Les enfants du primaire sont-ils déjà porteurs du stéréotype selon lequel "les filles ne sont pas faites pour les mathématiques"? Oui, répond une équipe de chercheurs américains (Université de Washington), qui présente une…
Originale et décalée, la campagne de recrutement de professeurs de la direction régionale de l'enseignement catholique de Lille a été pensée pour "lutter contre les idées reçues". "Ca ne paye pas", "ça peut être dangereux", "on…
Cette Lettre vous propose une sélection des titres de la semaine. Pour accéder à la Lettre du 2 mars et à son éditorial, cliquez ici. Si vous connaissez des personnes susceptibles d'être intéressées, n'hésitez pas à la leur…
Dans quel magasin allez-vous faire vos achats de matériel scolaire ? Comment puis-je faire comprendre à mon enfant que l’école est importante ? Avez-vous des idées d’activités intéressantes à faire pendant les vacances ? Si les…
Le GRDS ( Groupe de recherche sur la démocratisation scolaire) propose la mise en place d'une "école commune, sans classement ni filières, de 3 à 18 ans" et "de rompre avec la tradition du maître unique à l’école…
"La politique de la ville doit devenir réellement un dossier prioritaire d’urgence nationale, faute de quoi le pacte républicain au cœur du vivre-ensemble continuera à se fissurer, au risque de nourrir davantage les violences et les…
Le programme de réussite éducative (PRE), "qui offre un suivi individualisé pour les jeunes de 2 à 16 ans et leur famille, est reconduit (...) Il sera expérimenté pour les 16-18 ans compte tenu des besoins identifiés pour cette tranche…
Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.
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