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... celui qui ne parle pas, c'est celui qui ne pense pas. Ainsi, “il n'a pas de légitimité à parler, et “il lui reste, notamment s'il veut apprendre, à écouTER“. Face à…
...us considérons que cette fonction de socialisation est très importante, mais aussi parce que les élèves n'apprennent pas tout seuls, même avec un programme qui s'adapTERait exactement à leur…
...e un phénomène mondial, anthropologique, au niveau scolaire elle est loin d'être identique partout“, constatait vendredi 7 avril Roger-François Gauthier lors de son inTERvention au colloque…
...avancer sur un allongement de la durée des stages. Elle prépare un "nouvel outil de pilotage" de la carte des formations pour une adéquation avec les besoins en main d'oeuvre des TERritoires. L'information sur…
...sidente du Conseil d'évaluation de l'école, chargés notamment de la veille méthodologique, de l'évaluation des programmes scolaires et du rayonnement à l'inTERnational de ses travaux (ici,…
...rsquo;entrée dans le métier" de professeur des écoles, 51 % estiment avoir été bien préparés au concours auquel près de 10 % ne se présenTERont pas. Ce sont les…
...TERrain parce qu'elles ne sont pas en accord avec la Région“, déplorait Alexandre Schajer mardi 4 avril alors qu'il recevait quelques journalistes pour faire part du dernier bilan des écoles de la…
...stiment Alain Desrochers (U. d'Ottawa) et Johannes Ziegler (U. Aix-Marseille) dans le dernier numéro de la revue ANAE (Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant). Et ils s'inTERrogent aussitôt :…
...l 2023. Editorial. Le nombre des candidats aux concours de l'enseignement décroît dangereusement. En 2017, on comptait un peu plus de 6 candidats par poste aux CRPE (les concours exTERnes, académiques, de…
...rer un “effet établissement“ pour permettre de le faire progresser en faisant apparaître des axes d'amélioration alors qu' “il y a des habitudes prises qu'on n'inTERroge plus“. Dans le…
Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.
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* Sans engagement par la suite.
