Articles » La Lettre de ToutEduc n° 709
Publié le 22/05/2024
La lettre du 22 mai 2024. Editorial. Bien-être à l'école et intelligence artificielle n'ont rien à voir, sinon de provoquer parmi les enseignants des réactions contrastées. Solange…
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Articles » Opinions sur l’École et l’éducation, Semaine du 13 au 19 mai 2024 (Philippe Watrelot)
Publié le 20/05/2024
Comme chaque semaine, Philippe Watrelot nous propose sa sélection des tribunes et débats qui agitent le système éducatif. Les prises de position et les tribunes de la semaine reflètent la diversité…
Articles » Education au développement durable : ne pas se contenter de suivre les injonctions ministérielles (Revue de Sèvres)
Publié le 17/05/2024
“L'éducation au développement durable (EDD) est avant tout une question politique que l'école doit s'approprier de façon collective, ne pas seulement se laisser dicter ce qu'il faut faire mais…
Archives » Mathématiques, petite enfance, rôle des mères, deux journées IDEE (avec E. Duflo)
Publié le 15/05/2024
...développement cognitif de l’enfant lors de la petite enfance et les effets de l'implication parentale, notamment de la mère, sur les capacités d’apprentissage", notamment en mathématiques. Le lendemain, le programme IDEE…
Articles » Psychologues de l'Education nationale : retour vers le futur ? (une tribune de J-P Bellier)
Publié le 14/04/2024
Jean-Pierre Bellier, inspecteur général honoraire, a été chargé par les ministres Vincent Peillon, Benoît Hamon et Najat Vallaud-Belkacem de mener à son terme le projet de création du…
Archives » Musique, cerveau et apprentissages scolaires, que dit la science ?
Publié le 07/03/2024
...sique améliore-t-il les capacités cognitives des enfants ? Quels liens établir entre musique et langage, musique et mathématiques ? Comment évaluer l’impact de la pratique instrumentale sur le développement et les…
Archives » 97ème congrès de l’AGEEM
Publié le 27/02/2024
...développement, santé, quels apprentissages à l'école maternelle ?" Le site ici...
Articles » La Lettre de ToutEduc n° 696
Publié le 21/02/2024
La lettre du 21 février 2024. Pendant cette période de vacances de la zone C, ToutEduc assure la veille sur l'actualité. LES DEPÊCHES Le système éducatif Une proposition de loi pour…
Articles » “Faire avancer l’apprentissage en France ne peut pas passer uniquement par un développement quantitatif“ (ANAF)
Publié le 15/02/2024
“Faire avancer l’apprentissage en France ne peut pas passer uniquement par un développement quantitatif“ estime l'ANAF dans un communiqué de presse publié jeudi 15 février. En effet,…
Articles » La lettre de ToutEduc n° 693
Publié le 31/01/2024
La Lettre du 31 janvier 2024 Editorial. Le rapport d'information des députés Annie Genevard et Fabrice Le Vigoureux sur l'apprentissage de la lecture n'a pas été contesté sur le fond lorsqu'il a…
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