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...160;La création du brevet d'études professionnelles agricoles spécialité "aide technicien en expérimentation animale". La modification de l'épreuve de contrôle du baccalauréat professionnel. enseignants. 100 postes…
...ns sur les questions courantes. Après une succincte présentation de l'histoire des communes, de leur fonction et de l'actuelle mandature, Laurent Labydoire, chargé de communication, propose à ces jeunes de s'exercer à la…
...jeunes ont très majoritairement le sentiment d’être libres de leurs choix dans différents domaines, à l’exception d’aspects concrets de la vie professionnelle qui sont perçus comme davantage contraignants". Voilà l'un…
...jeunesse en mouvement", défini comme un cadre destiné à améliorer les systèmes d'éducation et de formation en Europe. Ce rapport promeut la reconnaissance, dans le cadre de la mobilité, des compétences acquises à travers…
...vail d'articulation entre le volet académique et le volet professionnel". Le rapport invite également à ne pas considérer l'alternance "comme un moyen détourné de fournir une rémunération aux jeunes". Jean-Michel Jolion…
...tude s'appuie sur des questionnaires distribués à des personnels du milieu scolaire québécois, en février 2011. Elle concerne des membres du CSQ, issus de catégories professionnelles diverses: enseignants du…
...epuis le 30 mars. Pour accéder aux informations et à l'éditorial précédent, qui portait notamment sur la question de la laïcité, cliquez ici. LE SYSTEME EDUCATIF Un tiers des jeunes (35%) ont obtenu un bac…
...se Cuba, où l'on compte 15 techniciens pour un ouvrier, et qui forme des universitaires, mais n'a personne pour faire tourner ses usines. La réforme lancée par Raúl Castro vise à former les jeunes "en adéquation avec les…
...résulats qui ressortent de l'enquête sont à la fois réjouissants et préoccupants. L'immense majorité des enfants se sent bien à l'école eta de "bonnes" ou de "très bonnes" relations avec les enseignants. Pour une frange…
...jeunes des dangers de l'Internet. Il cite notamment Odile Chenevez, coordinatrice CLEMI dans l’académie d’Aix-Marseille, pour qui de telles interventions ne peuvent "en aucun cas libérer l’école de son obligation d’un…
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