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Articles » La Lettre de ToutEduc n° 494

Publié le 15/01/2020

... (OZP avec la DEPP) Le 8 février - Paris - Quelle place voulons-nous donner aux écrans dans la vie de nos enfants ? (Fondation pour l'école) Les 29 février et 1er mars - Montpellier - Innovation en…



Articles » La Lettre de ToutEduc n° 493

Publié le 08/01/2020

...ases inversées et des pédagogies actives (CLISE) Le 5 février - Paris - Les effets des dédoublements en GS-CP-CE1 (OZP avec la DEPP) Les 29 février et 1er mars - Montpellier - Innovation en…



Articles » La Lettre de ToutEduc n° 492

Publié le 01/01/2020

...ases inversées et des pédagogies actives (CLISE) Le 5 février - Paris - Les effets des dédoublements en GS-CP-CE1 (OZP avec la DEPP) Les 29 février et 1er mars - Montpellier - Innovation en…


Articles » La Lettre de ToutEduc n° 491

Publié le 24/12/2019

...ases inversées et des pédagogies actives (CLISE) Le 5 février - Paris - Les effets des dédoublements en GS-CP-CE1 (OZP avec la DEPP) Les 29 février et 1er mars - Montpellier - Innovation en…


Articles » La Lettre de ToutEduc n° 490

Publié le 18/12/2019

...enfants : production, intermédiation et réception Le 5 février - Paris - Les effets des dédoublements en GS-CP-CE1 (OZP avec la DEPP) Les 29 février et 1er mars - Montpellier - Innovation en…




MONTAIGNE AUJOURD'HUI

Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.

* Détail de la statue de Montaigne
par Paul Landowski (Paris 5ème)

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