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... défavorisés n’entrent pas dans le dispositif REP/REP+, cette expérimentation doit prendre en compte de nouveaux publics et de nouveaux territoires : les lycées professionnels, les…
...professionnelle du 2 décembre, d'une réduction des obligations en ce qui concerne les PFMP (périodes de formation en milieu professionnel, voir ToutEduc ici), le SNUEP dénonce un "déni du…
... "pilotage défaillant", "une réactivité des acteurs locaux insuffisante", des liens insuffisants avec d'autres politiques comme la santé, l'éducation ou l'insertion professionnelle, et un…
...vers le haut" La collaboration des enseignants, tout comme leur bien-être et celui des élèves qui en découlera, explique-t-il, passe par le développement du capital professionnel. Ce capital…
...e ensemble. Du 4 au 6 juillet - Épernay - Congrès de l'AGEEM Du 22 au 25 septembre 2021 - Paris - Biennale Internationale de l’Éducation, de la Formation et des Pratiques professionnelles Du 12 au 14…
...quées par le SNETAA à ToutEduc, le ministère de l'Education nationale prépare de nouvelles dispositions en ce qui concerne les PFMP (périodes de formation en milieu professionnel) pour les…
...grave; l'épreuve, pour quelles transformations ?", à imaginer comment l'on pourrait "permettre aux professeurs d'assurer au mieux leurs missions, d'évoluer dans des parcours professionnels valorisants, et…
...;néfices sociaux de l'éducation sont considérables". Or parmi les nouvelles compétences qui vont être de plus en plus nécessaires pour l'insertion sociale et professionnelle dans les…
... présenté et peu mémorisable". Le bon exemple étant, selon lui, le référentiel australien structuré en trois grandes parties : compétences professionnelles, pratique…
...tivités territoriales et à l’échelle nationale. Il s'agit donc de nous former, tous et toutes, en commençant par nos enfants. Et pour cela, il faut commencer par les professionnels de…
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