Articles » La Lettre de ToutEduc n° 600
Publié le 02/03/2022
...acute;sistants intellectuels“ (Alain Bentolila) (la dépêche) La “ligne numérique“ peut-elle faire progresser les élèves en mathématiques ? (CSEN) (la dépêche)…
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Articles » La Lettre de ToutEduc n° 600
Publié le 02/03/2022
...acute;sistants intellectuels“ (Alain Bentolila) (la dépêche) La “ligne numérique“ peut-elle faire progresser les élèves en mathématiques ? (CSEN) (la dépêche)…
Articles » La Lettre de ToutEduc n° 600
Publié le 02/03/2022
...acute;sistants intellectuels“ (Alain Bentolila) (la dépêche) La “ligne numérique“ peut-elle faire progresser les élèves en mathématiques ? (CSEN) (la dépêche)…
Articles » La “ligne numérique“ peut-elle faire progresser les élèves en mathématiques ? (CSEN)
Publié le 23/02/2022
...rave; des positions qui se situent entre les nombres entiers habituels.“ Dès lors, “apprendre à positionner les nombres décimaux, soulignent les auteurs de la note du CSEN, ce qui oblige à…
Articles » La “ligne numérique“ peut-elle faire progresser les élèves en mathématiques ? (CSEN)
Publié le 23/02/2022
...rave; des positions qui se situent entre les nombres entiers habituels.“ Dès lors, “apprendre à positionner les nombres décimaux, soulignent les auteurs de la note du CSEN, ce qui oblige à…
Articles » La “ligne numérique“ peut-elle faire progresser les élèves en mathématiques ? (CSEN)
Publié le 23/02/2022
...rave; des positions qui se situent entre les nombres entiers habituels.“ Dès lors, “apprendre à positionner les nombres décimaux, soulignent les auteurs de la note du CSEN, ce qui oblige à…
Articles » La Lettre de ToutEduc n° 586
Publié le 10/11/2021
...r-février, et il estime qu'il s'agit d'un effet positif des dédoublements. Mais il constate également que cet écart augmente entre la mi-CP et l'entrée au CE1. Le CSEN émet une…
Articles » La Lettre de ToutEduc n° 586
Publié le 10/11/2021
...r-février, et il estime qu'il s'agit d'un effet positif des dédoublements. Mais il constate également que cet écart augmente entre la mi-CP et l'entrée au CE1. Le CSEN émet une…
Articles » La Lettre de ToutEduc n° 586
Publié le 10/11/2021
...r-février, et il estime qu'il s'agit d'un effet positif des dédoublements. Mais il constate également que cet écart augmente entre la mi-CP et l'entrée au CE1. Le CSEN émet une…
Articles » Le CSEN vante les mérites des évaluations de CP-CE1
Publié le 05/11/2021
...CSEN. Le Conseil scientifique de l'Education nationale qui les a construits considère en effet qu'ils mesurent chacun "une compétence spécifique" et permettent donc aux enseignants "d’anticiper…
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