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...s PIAL", aux évaluations d’écoles et d’établissements, dans un contexte de "généralisation de l’épuisement professionnel" des IEN. InTERrogé par ToutEduc, il…
...te;livrés en raison de l'absence imprévisible de son professeur et de l'impossibilité de le remplacer." Le syndicat des directeurs et directrices d'école fait mine de s'inTERroger : Faut-il comprendre…
... longtemps que les élèves de milieux plus favorisés“ analyse Sébastien Goudeau (CERCA, U. Poitiers, CNRS) dans une étude menée avec une équipe inTERnationale de chercheurs et…
...TERne (comme l'année dernière) de recrutement de professeurs de lycée professionnel, et 125 au troisième concours (+ 50 postes). Le nombre des candidats augmente de 11 % pour le concours exTERne et…
...€, il est pour les régions Nouvelle-Aquitaine et Occitanie de 10,5M€ et 10M€, et il est de 1,3 M€ pour l'Ile-de-France. Les Régions n'ont pas non plus les moyens en TERmes de personnels pour…
...TERministérielle à la ville et au développement social urbain, puis responsable du secteur confédéral Éducation de la Ligue de l’enseignement, nous fait parvenir cette tribune que nous…
...TERnationale en matière d’éducation" et de relayer "les recommandations et préoccupations de (ses) partenaires locaux". Elle rassemble 22 organisations de la société civile françaises,…
...ion d'intérêt lancé par France 2030 sous le titre l' "innovation sur la forme scolaire". Le projet "Guyane connectée : combler les écarts", c'est à dire connecTER des villages dont les…
...e;ves ont répondu correctement à moins de 16 questions sur 18. Ils sont en effet 14,7 % qui ne maîtrisent pas les compétences demandées, 16,8 % à présenTER une compréhension…
...en moyenne 5 heures ou plus par semaine à ses devoirs alors que près d’un tiers y consacre 3 heures ou moins", calcule la DEPP. Le service statistique de l'Education nationale a inTERrogé 12 258…
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