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...o;École comme actrice de la transition écologique. L’auteur est enseignant et formateur. L’ouvrage comprend de nombreuses contributions d’acteurs engagés, de la maternelle à…
...o;École comme actrice de la transition écologique. L’auteur est enseignant et formateur. L’ouvrage comprend de nombreuses contributions d’acteurs engagés, de la maternelle à…
...o;École comme actrice de la transition écologique. L’auteur est enseignant et formateur. L’ouvrage comprend de nombreuses contributions d’acteurs engagés, de la maternelle à…
...eacute;voque l'intérêt que les enfants portent à la question de leurs droits, Sandrine Place et François Sireyx décrivent le fonctionnement d'un "conseil de coop" en maternelle, Fabrice Michel celui…
...eacute;voque l'intérêt que les enfants portent à la question de leurs droits, Sandrine Place et François Sireyx décrivent le fonctionnement d'un "conseil de coop" en maternelle, Fabrice Michel celui…
...eacute;voque l'intérêt que les enfants portent à la question de leurs droits, Sandrine Place et François Sireyx décrivent le fonctionnement d'un "conseil de coop" en maternelle, Fabrice Michel celui…
...soin plus longtemps", souligne le CSEN. Le Conseil scientifique de l'Education nationale vient de publier une "lettre du Passeur" titrée "La sieste, comment accompagner son évolution en maternelle?"
"Bien…
...soin plus longtemps", souligne le CSEN. Le Conseil scientifique de l'Education nationale vient de publier une "lettre du Passeur" titrée "La sieste, comment accompagner son évolution en maternelle?"
"Bien…
...soin plus longtemps", souligne le CSEN. Le Conseil scientifique de l'Education nationale vient de publier une "lettre du Passeur" titrée "La sieste, comment accompagner son évolution en maternelle?"
"Bien…
...s pédagogiques novatrices“.
Intitulé “Des enfants sereins, des élèves qui coopèrent, des cerveaux performants“, le projet de l’école maternelle publique Saint-Jean…