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Articles » La Lettre de ToutEduc n° 30

Publié le 31/03/2010

...e, et qu'ils en trouvent sur les écrans ([#1589])… Autre source d'incertitude: les comparaisons internationales. Alors que "la classe unique", à plusieurs niveaux, a mauvaise presse en France, l'Afrique se demande si elle ne…


Articles » Le numérique pour former les enseignants africains

Publié le 06/02/2010

...programme d’utilisation des TICE" (Technologies de l’information et de la communication pour l’éducation) qui permettront de former le grand nombre d'enseignants nécessaires pour réaliser en Afrique "les objectifs d’une…


Articles » Les langues africaines doivent être enseignées en Afrique (UNESCO)

Publié le 24/01/2010

...©ducation à Ouagadougou (Burkina Faso), dont l'UNESCO était co-organisatrice. Adama Ouane, directeur de l’Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie a déploré "que l’Afrique demeure le seul…


Articles » Au JO: l'Afrique, la Villette, les IA-IPR

Publié le 24/01/2010

...Afrique. Par décret, il est institué, auprès du Premier ministre, un délégué interministériel pour l'éducation numérique en Afrique. INSPECTION. 85 postes sont offerts au concours de recrutement des…


Articles » "Un seul monde, une seule école?" (Revue du CIEP)

Publié le 22/01/2010

...en n'est moins sûr. Peut-on dire qu'en Asie du Sud-Est, qui a un grand potentiel économique et une forte densité des ressources scientifiques et culturelles, l'élitisme prévaut, alors qu'en Afrique ou en Amérique du Sud,…



Articles » Classes transplantées: le bonheur en ZEP (blog de Luc Cedelle)

Publié le 22/12/2009

...nsible et toutes ces sortes de sigles". Elle raconte les efforts pour emmener tous les élèves, malgré l'absence de financements d'Etat, et la grande sagesse d'élèves originaires d'Asie et d'Afrique, et confrontés,…




MONTAIGNE AUJOURD'HUI

Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.

* Détail de la statue de Montaigne
par Paul Landowski (Paris 5ème)

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