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...t également bousculées, si toutes les communes ne font pas les mêmes choix. Comment gérer les infrastructures sportives et culturelles, souvent situées dans la ville centre, si certains enfants…
...e." Les enseignants les plus efficaces sont ceux qui consacrent beaucoup de temps aux activités d'écriture et de lecture, "environ deux heures et demie par jour", même si se conconcentrer sur les apprentissage ne…
... des conseillers d’orientation-psychologues FSU, SUD et CGT "se félicite" de constater que le projet de loi de décentralisation "n’envisage plus, ni transfert des CIO (centres d'information et…
...uivre une formation alternée, dénommée 'formation d’apprenti junior' (...)" L'article suivant n'est pas abrogé mais modifié. Il prévoit que "les centres de formation d'apprentis…
...ant », « bien », « très bien » ou « excellent »)", comme en Autriche, en Hongrie, en Pologne et en Serbie, les notes des élèves ne se concentrent pas autant autour de la…
...o;élève d’un établissement d’éducation prioritaire qu’à l’élève d’un établissement classique, situé en centre-ville ou ailleurs (...)…
...centres aérés du mercredi, vont intervenir" dans le financement des activités périscolaires organisées dans le cadre de la réforme des rythmes scolaires, mais le surcoût, lié…
...ns le numéro de mars du Journal du Droit des jeunes, le Syndicat national des personnels de l’éducation et du social de la PJJ (FSU) tire un bilan de l’efficacité des centres éducatifs…
...itre des associations éducatives complémentaires de l’enseignement public" sont publiés au BO (Bulletin officiel de l'Education nationale) de ce 14 mars. Ce sont les CEMEA (centres…
...centre Ouest) et le CERLIS (Paris Descartes), ce colloque s’intéresse aux transformations de l'école sous l’angle des recompositions des rapports local/national. Des chercheurs issus d' universités françaises, grecques,…
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