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Articles » Travailler par compétences, d'accord, mais comment?

Publié le 20/02/2009

... travail par compétences, considéré par les auteurs comme une chance pour l'école. Le sommaire se décline en une série de questions (les compétences, est-ce la fin des disciplines? Se mettre d'accord dans un établissement,…


Articles » Intimidation à l'école: le rôle du spectateur

Publié le 19/02/2009

...ry. Leurs auteurs estiment en effet que la méthode CAPSLE (Créer un environnement d'apprentissage paisible à l'école) est susceptible d'obtenir de meilleurs résultats que d'autres méthodes, qui accordent moins d'importance à…


Articles » Déjà les grandes vacances

Publié le 18/02/2009

...ble du réseau routier et autoroutier (texte). Par ailleurs quatre nouveaux inspecteurs généraux de l'Education nationale sont  nommés (texte) Est également publiée au JO l'extension d'un accord sur les personnels des…


Articles » La vie scolaire en ZEP: l'affaire de tous

Publié le 12/02/2009

... aller plus loin, si l'on veut « Ã©viter que ce qui se fait dans le collège se défasse à l'extérieur Â». Il faudrait « des projets de village Â», propose une participante. D'accord, mais comment y parvenir?…



Articles » Quelles réponses aux poux dans les écoles

Publié le 21/12/2008

...©sistance. Mais l'idée qu'il faille recourir à un produit ne fait pas l'unanimité (nous avons trouvé à Paris une association qui milite pour un traitement au seul peigne mouillé) et surtout, en accordant trop d'importance à…


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