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Articles » La lettre de ToutEduc n° 22

Publié le 09/12/2009

..."rééquilibrer" les filières, et faire de la section S une section scientifique plutôt que sélective, obligeant les élèves à faire de vrais choix, sans lesquels tous les beaux discours sur l’orientation sont vains. Luc…


Articles » La lettre de ToutEduc n° 21

Publié le 25/11/2009

...iendra auprès des collectivités pour leur apporter évaluation et diagnostic sur leurs politiques éducatives, et qui suscitera des recherches scientifiques sur le sujet. A Lyon, l'accompagnement scolaire évalué. La…




Articles » "Espoir à Gauche": quel projet pour l'Ecole?

Publié le 14/11/2009

...un transfert massif de ressources vers les crèches et les structures d’accueil de la petite enfance (dans lesquelles il faut inclure les petites sections de maternelles de 3 à 5 ans)". Violences scolaires: Il faut "favoriser le…



Articles » Orientation: à quoi sert l'information?

Publié le 03/11/2009

...ion professionnelle vont plus souvent à l'université que ceux qui n'en ont eu conscience qu'à 17 ans. C'est l'une des conclusions d'une étude canadienne sur les rapports entre information et orientation, qui a porté sur…


Articles » La Lettre de ToutEduc n°19

Publié le 28/10/2009

...ui ont quelque chose à leur proposer (cliquez ici)… Les jeunes eux-mêmes viendront faire le plein de prospectus sur les formations, et quelques uns en profiteront pour rencontrer un conseiller en orientation. …



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