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...A se retrouve sans solution et en situation irrégulière, la prise en charge par l’aide sociale à l’enfance aura été vaine alors même qu’elle REPrésente un…
...uvent se limiter au dénombrement des initiatives et élèves concernés)". Et à cette "difficulté à avoir une vision nationale de l'impact des actions entREPrises sur les territoires",…
...te;es“ selon Monique Lubin. La part des jeunes sortis du système scolaire et qui ne sont ni en emploi ni en formation (NEET) stagne depuis près de 20 ans à plus de 12 %, et REPrésenterait un million…
... séries. En terminale, le choix de l'enseignement à abandonner est encore davantage "utilitatiste". Les humanités, latin et grec notamment, en font les frais. La réforme REPose de plus sur un pari, les…
...r d’effet supplémentaire" (voir ToutEduc ici). La seconde partie (chapitres 5 et 6) est consacrée à l'évolution des pratiques enseignantes.
Dans la conclusion qui REPrend les principaux…
... un mécanisme de communication entre les plateformes, le ministère et le CSA pour assurer une meilleure réactivité face à ces situations“.
Jean-Michel Blanquer attendrait de cette entREPrise “la mise en place…
...;s ici. Le n° 173 de la revue est consacré à "l'efficacité en orthophonie" et l'un des articles montre que, dans ce domaine également, l'essentiel des donnéees "REPose sur des travaux…
...te "sous l’égide de l’OCDE" en 2018 auprès des enseignants et directeurs d'école élémentaire (donc non comprises les écoles maternelles, ndlr) et REPris par une note de la DEPP,…
...s pratiques de différenciation". Il montre aussi des effets positifs en ce qui concerne les acquis des élèves : "Les élèves de classes dédoublées en REP+ ont, en fin de CE1, des…
...les QPV“, à savoir un dispositif de gouvernance qui réunit au niveau politique, le préfet, le recteur et le maire (a minima, sans leader identifié), et au niveau opérationnel, un REPrésentant du préfet, un…