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.... La richesse du vocabulaire des enfants qui entrent à l'école maternelle varie de 1 à 3. Le collège et le lycée ne sont pas équipés pour y reméDIEr, c'est en amont qu'il faut…
ToutEduc assurait cet été une veille attentive. Voici un panorama des informations publiées depuis le 15 juillet. A noter tout particulièrement trois analyses juridiques par André Legrand (professeur…
... dotation horaire globale (DHG) c'est à dire globalisée et annualisée est, je crois, la bonne réponse pour mettre fin à un collège qui ne sait pas reméDIEr à ces…
...en banlieue. Pas "professeur(e)". Même si le titre qui lui confère sa légitimité est important à ses yeux, c'est la réalité de ses émotions quotiDIEnnes qui souvent la…
... place à la Guadeloupe et à Perpignan pour remobiliser des jeunes ayant décroché, le "Slam pour faciliter l'expression et l'ouverture sur l'autre", dû aux CEMEA PicarDIE, ou les espaces de parole…
...er école, aucun stimulus intellectuel, aucune incitation, aucune émulation n'intervient dans la psychologie des élèves, de sorte que le travail leur paraît plus fastiDIEux, plus rébarbatif et…
La Lettre de ToutEduc n°277, du 19 août 2015 A nos lecteurs : Comme chaque été, ToutEduc assure une veille attentive. Un panorama des informations publiées depuis le 15 juillet vous sera adressé lundi…
...hristine Greenhow en déduit que dans un cadre volontaire et informel, les jeunes se sentent probablement plus à l'aise pour participer. Déjà présents dans leur quotiDIEn, les forums informels…
...iences de l'éducation - Pour l'Ère nouvelle dans son numéro paru en juin. Les auteurs partent de l’expérience des acteurs, adultes, enfants et jeunes, pour étuDIEr comment ils investissent ou…
Le réseau de création et d'accompagnement pédagogiques Canopé a ouvert un espace dédié aux étudiants en master MEEF (Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation),…
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