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Aux États-Unis, deux tiers des parents (67%) estiment important d’enseigner l’informatique et le code dans le cadre scolaire, mais 7% seulement des directeurs d'établissements pensent que cette demande des familles…
...et au Monténégro à 6 h 40 au Chili. Il reste proche de celui observé dans d’autres matières fondamentales : 3 h 35 en langue d’enseignement et 3 h 20 en sciences. Les systèmes…
...eau parcours citoyen", qui s’appuiera sur l'enseignement moral et civique "mais également sur l’éducation aux médias et à l’information, favorisera la conscience citoyenne et la culture…
...CHERCHE EN EDUCATION Les réseaux sociaux, outils sous-exploités d'apprentissage informel (lire l'article) Comment partager les responsabilités en éducation ? (revue "Les sciences de l'éducation -…
...agrave; leurs formateurs de construire leurs propres méthodes." "Le débat entre la méthode syllabique et la méthode globale devrait être clos depuis longtemps ! Les sciences cognitives ont…
...schémas de pensée". Et les perspectives ainsi ouvertes "émerveillent ou inquiètent". C'est en effet la tonalité générale de ce numéro, avoir conscience de l'importance des…
...EN de Seine-et-Marne (ici). Mahdi Tamène (personnel de direction) est nommé DAASEN de Seine-maritime (ici). CONCOURS. Un arrêté relatif aux épreuves de la section "sciences de l'ingénieur"…
...ATION Les réseaux sociaux, outils sous-exploités d'apprentissage informel (étude) (lire l'article) Comment partager les responsabilités en éducation ? (revue "Les sciences de l'éducation -…
Les médias sociaux peuvent-ils être utilisés à des fins d’apprentissage informel ? Une étude parue en juin dans la revue Computers in Human Behavior répond par l'affirmative. Conduite par la…
...sciences de l'éducation - Pour l'Ère nouvelle dans son numéro paru en juin. Les auteurs partent de l’expérience des acteurs, adultes, enfants et jeunes, pour étudier comment ils investissent…
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