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266 résultats pour votre recherche


Articles » La Lettre de ToutEduc n°238

Publié le 12/11/2014

...ion et les politiques ont-ils le choix ? Des informations à retrouver ci-dessous si vous n'avez pas choisi de les recevoir dès leur publication (en renseignant la rubrique "mes alertes", ici) LE SYSTEME…


Articles » La Lettre de ToutEduc n°237

Publié le 05/11/2014

...ute valoir pour l'enseignement scolaire. Des informations à retrouver ci-dessous, si vous n'avez pas choisi de les recevoir dès leur publication (en renseignant la rubrique "mes alertes", ici) SIMPLIFICATION …


Articles » La Lettre de ToutEduc n°235

Publié le 23/10/2014

...'Etat (Lire l'article). Une nouvelle "ligne azur" pour lutter contre l'homophobie en milieu scolaire (Lire l'article). TERRITOIRES Réforme territoriale : comment réorganiser l'action sociale des Départements…


Articles » La Lettre de ToutEduc n°234

Publié le 14/10/2014

...E DES MINEURS - DROITS DES ENFANTS ET DES JEUNES Prix Nobel de la paix : la France déterminée à agir "pour la protection effective des droits des enfants"(Lire l'article). Aide sociale à l'enfance :…




Articles » La Lettre de ToutEduc n°233

Publié le 08/10/2014

...aux de l'Education nationale (lire l'article). Les inspections générales de l'Education nationale mobilisées sur le suivi de la refondation et de la "Grande conférence sociale" (lire l'article). …


Articles » La Lettre de ToutEduc n°232

Publié le 01/10/2014

...e redoublement, et le droit à une formation pour ceux qui sortent du système scolaire sans diplôme. L'échec scolaire, trop souvent lié aux inégalités sociale. ToutEduc a d'ailleurs…


Articles » Une nouvelle défenseure des enfants bientôt nommée ?

Publié le 24/09/2014

...sont les plus menacés, dont les mineurs isolés étrangers, les Roms…". Il regrette "qu’elle ait dû quitter cette fonction à mi-mandat, alors que la crise sociale l’invitait…


MONTAIGNE AUJOURD'HUI

Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.

* Détail de la statue de Montaigne
par Paul Landowski (Paris 5ème)

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