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... se désengagent peu à peu et deviennent "démissionnaires". A l’inverse, des élèves initialement désimpliqués deviennent actifs et engagés, avant tout motivés par l’obtention du BP rapiDEMEnt et non par la formation…
...développement des jeunes enfants. Avec notamment la participation de Adam Gamoran (University of Wisconsin-Madison, EU) ; Marc André Deniger (Université de Montréal, Canada, sous réserve), Marc DEMEuse (Université de Mons,…
...e de la commune d'implantation et non du service de PMI. Les MAM sont critiquées par les associations et organisations professionnelles de la petite enfance, qui dénoncent un moyen de combler rapiDEMEnt le manque de places…
...es atteignant un bon niveau en anglais et en sciences (entre autres grâce à une diminution du taux d'absentéisme). Le dossier de presse et le discours du ministre devraient être mis en ligne rapiDEMEnt sur le site du ministère....
...s groupes mixtesou à des personnes inconnues." L'enquête conclut à une grande stabilité des phénomènes de violence scolaire: "la moyenne globale n’a pas évolué de manière significative et DEMEure très variable selon les…
...ittérature et société", au lieu de créer un "réel enseignement". Dans une interview au Figaro, le président de l'association demande "un véritable programme" qui permette d'aborder plus rapiDEMEnt les notions…
...ont les finalités et les conditions d'existence du système éducatif? Voulons-nous y voir "la constitution de communautés d'apprenants, où les liens de solidarité et d'entraide sont le fonDEMEnt même de l'acte…
La commune de Gièvres "soutient qu'elle disposait (...) d'une capacité d'accueil suffisante pour scolariser les enfants résidant sur son territoire, inscrits à l'école privée gérée par l'OGEC de Clamecy" et "produit une attestation…
...hématicienne, IUFM de Créteil) se demande comment envisager autrement la difficulté scolaire en calcul. Plusieurs interventions portent sur l'école maternelle, comment on peut y apprendre les fonDEMEnts du raisonnement…
...er que l'éducation pouvait n'avoir qu'un but, "le perfectionnement individuel", et voulait y voir "la constitution de communautés d'apprenants, où les liens de solidarité et d'entraide sont le fonDEMEnt même de l'acte…
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