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...niveau national, "avec des évaluations régulières, des comparaisons internationales, et un apport permanent des avancées scientifiques (notamment en matière de neurosciences)".
Supprimer le…
...ute;ographie à Créteil, exposaient leur cheminement vers des pédagogies de travail coopératif des élèves. Le "tsunami numérique" avait fait prendre conscience que…
...acute;teil lors des "Journées d’études nationales de la prévention spécialisée" qui se sont tenues les 28 et 29 avril à Créteil. Elle a bien "conscience des nombreuses…
...pas peur ! Les phobies de l’enfant et de l’adolescent
Le 25 mai - Paris - Numérique, le métier augmenté 25/05/2016
Les 25 et 26 mai - Créteil - "Prise de conscience dans la situation…
...sciences du numérique au lycée nécessite des ressources enseignantes importantes pour lesquelles des efforts de formation ou de recrutement conséquents doivent être envisagés", estiment…
...te;e (lire l'article)
Les obligations des enseignants peuvent varier selon les disciplines (Conseil d'Etat - une analyse d'A. Legrand) (lire l'article)
PEDAGOGIE
"L’appétence pour les sciences du numérique est…
...llèges où il n’existe pas de personnels techniques exerçant dans les laboratoires, aux enseignants qui assuraient au moins huit heures hebdomadaires d’enseignement en sciences de la vie et de la…
... émancipation par rapport à son appartenance familiale et communautaire" et "une conception autonome du sujet démocratique, qui se caractérise par une liberté de conscience et un droit à…
...pas peur ! Les phobies de l’enfant et de l’adolescent
Le 25 mai - Paris - Numérique, le métier augmenté 25/05/2016
Les 25 et 26 mai - Créteil - "Prise de conscience dans la situation…
... si, "dans les réseaux d’éducation prioritaire, des actions de liaisons souvent exemplaires (sont) organisées". Quant à l'EIST (enseignement intégré de science et technologie), il…