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Articles » La Lettre de ToutEduc n° 36, 23 juin 2010

Publié le 23/06/2010

...es soient, ne permettent pas d'envisager les nouvelles façons d'apprendre dans un contexte où se mêlent "réseaux sociaux, innovations en perpétuel renouvellement, marchés officiels du savoir, Marchands de données en…


Articles » Comment apprendront les enfants demain? (publication)

Publié le 21/06/2010

...tants sans Frontières), interrogent la notion de l'apprendre, dans un contexte en devenir où se mêlent "réseaux sociaux, innovations en perpértuel renouvellement, marchés officiels du savoir, Marchands de données en…






Articles » La Lettre de ToutEduc n°24

Publié le 07/01/2010

...as moins à, au minimum, s'interroger sur la pertinence d'une mesure qui revient à mettre en concurrence des établissements comme s'ils produisaient, à l'instar d'une entreprise, un service ou une Marchandise aisément…



Articles » La Suède, laboratoire de la mise en concurrence des lycées

Publié le 09/11/2009

...Marchandisation du lycée". C'est la thèse présentée par Mikael Palme et Elisabeth Hultqvist, maîtres de conférences au département de science de l’éducation (université de Stockholm) dans la revue Recherches en Education,…



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