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...t pas une science", mais un "art de faire" qui "articule trois pôles", celui des finalités, celui des connaissances (par exemple sur le développement de l'enfant et ses structures COGnitives) et celui des…
...ndement les élèves ne disposant pas hors de l'école, dans leur famille ou dans des environnements plus larges, de dispositifs qui favorisent leur construction de capacités COGnitives", et qu'ils doivent…
...on de leur mode d'accueil."
Toujours selon ce commentaire de la charte, "le jeu est un vecteur essentiel pour le développement de l'autorégulation, du langage et des compétences COGnitives et sociales. En…
...core des besoins éducatifs particuliers (trouble de l'apprentissage non détecté ou non reconnu durant l'évaluation). Mais ce sont surtout les “compétences non-COGnitives“ qui ressortent…
...lsquo;.“ Si le cours est vu comme un espace qui se charge progressivement de sens, elle explique qu'a contrario “l'écran ne laisse pas passer l'énergie humaine. Celle-ci s'y COGne et meurt.“
Saloua…
...rsquo;autres établissements". Le prix s'adresse à tous les niveaux d'enseignement scolaire dans quatre catégories, la réduction des inégalités, la métaCOGnition et la confiance en…
...ditions enseignants et chercheurs peuvent-ils réellement collaborer ? C'est l'objet d'un colloque organisé à Angers les 25 et 26 octobre par le GRENE MONDE [Groupe de recherche en neurosciences COGnitives et éducation).…
...ce des outils de remédiation“, indique Elodie Persem, professeure spécialisée et chargée d’études à la Depp.
Pour mesurer les compétences COGnitives des…
...cherche indépendante dirigée par Camille Terrier, professeure à l’université de Lausanne, sera chargée de l’évaluation des compétences non-COGnitives.
A noter que toute…
...melles et surtout complexes et challengeantes. Ces résultats ont été présentés le 18 juin 2021 dans le cadre du séminaire "Le 'social' saisi par les sciences COGnitives et la…