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...lorsqu'ils étaient au collège (17 % répondant qu'on leur en a proposé au moins 3), 46 % jamais au lycée (16 % qu'on leur en a proposé au moins 3 à ce niveau de leur…
...ime également qu'il faut une “profonde réforme“ de la formation initiale des enseignants, car elle serait le “levier essentiel“ pour l'élévation du niveau des élèves,…
...ublement vont baisser, y compris quand le ministre explique qu'ils doivent remonter puisqu'il faut cesser de faire passer dans la classe supérieure des élèves qui "n'ont pas le niveau". Les indicateurs…
...ublement vont baisser, y compris quand le ministre explique qu'ils doivent remonter puisqu'il faut cesser de faire passer dans la classe supérieure des élèves qui "n'ont pas le niveau". Les indicateurs…
...ublement vont baisser, y compris quand le ministre explique qu'ils doivent remonter puisqu'il faut cesser de faire passer dans la classe supérieure des élèves qui "n'ont pas le niveau". Les indicateurs…
... se disant “très confiants“ ou “plutôt confiants“ (+1 point par rapport à 2022).
On notera cependant que ces indicateurs moyens varient selon le genre, le niveau de diplôme, le lieu…
...rs homologues du 1er degré (6,1) et que l'ensemble des personnels de l'éducation nationale (6).
Surtout, calcule le service statistique du ministère de l'Education nationale, ce niveau est “sensiblement…
... se disant “très confiants“ ou “plutôt confiants“ (+1 point par rapport à 2022).
On notera cependant que ces indicateurs moyens varient selon le genre, le niveau de diplôme, le lieu…
...rs homologues du 1er degré (6,1) et que l'ensemble des personnels de l'éducation nationale (6).
Surtout, calcule le service statistique du ministère de l'Education nationale, ce niveau est “sensiblement…
... se disant “très confiants“ ou “plutôt confiants“ (+1 point par rapport à 2022).
On notera cependant que ces indicateurs moyens varient selon le genre, le niveau de diplôme, le lieu…