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...développement de l'enfant, "entre besoin et apprentissage"... Comment concevoir et mener des situations éducatives qui prennent en compte le développement de l'enfant ? Peut-on, doit-on, accompagner les besoins du jeune…
La Lettre de ToutEduc n°293, du 2 au 9 décembre 2015 EDITORIAL. Allons à la recherche d'un peu d'air frais entre les deux tours des régionales, et après un éditorial, la semaine dernière, qui…
"C’est par un changement profond de culture des systèmes éducatifs que nous parviendrons à faire du développement durable un enjeu commun à l’ensemble des disciplines enseignées dans les…
La Lettre de ToutEduc n°291, du 25 novembre 2015 EDITORIAL. Le deuil national et les mesures de sécurité ont partiellement tari le flux habituel des informations, et d'autres sont passées relativement…
La salle de classe est un "désert numérique" alors que "l'arrière‐plan de l’enseignement est largement numérisé" : tel est l'un des paradoxes que relève l'IGEN dans un rapport qui vient…
...nfants en situation de handicap psychique : les professionnels au service de la vie". Bien que la notion de handicap ait évolué, "certains enfants et adolescents sont gravement entravés dans leur développement cognitif et…
La Lettre de ToutEduc n°286, du 21 octobre 2015 A LA UNE. La médecine scolaire n'est pas un sujet majeur pour les médias. Et pourtant, le manque d'attractivité de la profession, reconnu par la ministre…
La commission des lois du Sénat a examiné, hier 14 octobre, le projet de loi constitutionnelle autorisant la ratification de la Charte européenne des langues régionales ou minoritaires. "Les membres de la…
La Lettre de ToutEduc n°284, du 7 octobre 2015 A LA UNE. A noter plus particulièrement cette semaine deux discours de N. Vallaud-Belkacem sur le rôle des psychologues scolaires et sur la démocratie lycéenne,…
L'internationale de l'Education, à l'occasion de la journée des enseignants, demain 5 octobre, met en lumière le 4ème des 17 "objectifs de développement durable" ou "ODD" adoptés par l'ONU et…
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