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Il y a soixante ans, les sociologues Bourdieu et Passeron ont montré l’importance de la transmission du capital culturel dont l’acquisition permet d’asseoir une forme de domination dans les rapports de classe. Ils…
Comme chaque semaine, Philippe Watrelot nous propose un panorama des tribunes et points de vue qui agitent les acteurs du système éducatif. Bétharram et la réforme de la formation…
Josiane et Céline ont pour point commun d’habiter à Grigny (Essonne) et d’avoir participé à une formation de technicien.ne sociale et familiale. Aujourd’hui "Dames de cité", elles sont…
Une soixantaine de députés du Rassemblement national emmenés par Roger Chudeau ont déposé une proposition de loi "visant à redéfinir le rôle de l'éducation nationale dans le…
L’enseignement des sciences sociales fait l’objet "d’attaques récurrentes" par l’extrême-droite, s'alarme l’Association des professeurs de sciences économiques et sociales (APSES) dans un…
Séance de rattrapage pour cette chronique qui n’a pas été livrée la semaine dernière. Forcément, l’abondance est synonyme de diversité. Il est difficile de trouver un thème…
A l'issue du CDEN (Conseil départemental de l’Éducation nationale) de Paris, la FCPE "exprime sa profonde déception", "seules 10 fermetures de classes de l’école publique ont pu être…
La lettre du 26 mars 2025 Editorial. Que faire de l'IA ? Que peut faire, que compte faire l'Education nationale de l'intelligence artificielle ? Au ministère, le chef du bureau chargé du "soutien à l'innovation…
"Mettre l'accent sur le comment on apprend plutôt que sur ce qu'on apprend", c'est ce à quoi nous oblige le surgissement de l'IA (Intelligence artificielle) expliquent Lydia Cao et Chris Dede dans un article publié (en…
"L'Ecole risque de perdre pied si la forme scolaire, un enseignant face à un groupe d'élèves de même niveau, reste ce qu'elle est à l'heure de l'Intelligence artificielle." Vincent Faillet (ENVA) intervenait…
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