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Viviane Bouysse est IGEN, membre du groupe Enseignement primaire. Elle était copilote du rapport sur l’école maternelle remis au ministre en octobre 2011 et rendu public en juin 2012. De 17h à 19h collège Poquelin, 6 rue Molière,…
...ne amélioration sensible des performances scolaires des élèves". Le PACEM a été mené dans l'académie d'Aix-Marseille sur le niveau CM1 dans des écoles relevant presque toutes de l'éducation Prioritaire, et sur le niveau…
...Prioritaire, voie professionnelle, scolarisation des moins de 3 ans, réforme du lycée, métier enseignant... Voici des échos de la conférence de presse donnée ce 11 octobre par le ministre de l'Education nationale après…
...particulier "la fracture trop forte entre l'administration et les personnels pédagogiques", mais aussi l'évolution des carrières et le passage d'un corps à un autre. -La réforme de l'éducation Prioritaire. -L'éducation…
...orcer les moyens humains en CP et CE1, mettre en place des structures spécifiques pour les élèves exclus ou décrocheurs, ne pas superposer les étiquettes pour les établissements de l'éducation Prioritaire" sont autant de…
...hé sur d'autres préconisations, dont la nécessité d'assurer une formation et un statut aux auxiliaires de Vie Scolaire ([#6230]). La concertation propose de refonder l'éducation Prioritaire en évitant toute…
...ôle est d'assurer le socle commun des connaissances, mais à condition de lui permettre d'organiser plus librement sa pédagogie" et d'organiser différemment ses activités. EDUCATION Prioritaire. "Le système…
...Prioritaires) refuse "la liquidation de l’éducation Prioritaire" et s'inquiète des termes du rapport de la concertation qui en propose une refondation (lire ToutEduc [#6227]). S'il n'est pas hostile à la volonté de…
...Prioritaire pour en éviter les effets pervers, c'est ce que propose le rapport présenté hier, 5 octobre 2012 par le comité de pilotage de la concertation pour la refondation de l'Ecole. La "labellisation" éducation…
...t sans aucune transparence. Ils plaident pour "une redéfinition de la carte des formations", "une sectorisation mieux orientée vers la mixité sociale et scolaire", "une politique d'éducation Prioritaire plus concentrée sur…
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