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Articles » La Lettre de ToutEduc n° 600

Publié le 02/03/2022

...acute;sistants intellectuels“ (Alain Bentolila) (la dépêche) La “ligne numérique“ peut-elle faire progresser les élèves en mathématiques ? (CSEN) (la dépêche)…


Articles » La Lettre de ToutEduc n° 600

Publié le 02/03/2022

...acute;sistants intellectuels“ (Alain Bentolila) (la dépêche) La “ligne numérique“ peut-elle faire progresser les élèves en mathématiques ? (CSEN) (la dépêche)…




Articles » La Lettre de ToutEduc n° 586

Publié le 10/11/2021

...r-février, et il estime qu'il s'agit d'un effet positif des dédoublements. Mais il constate également que cet écart augmente entre la mi-CP et l'entrée au CE1. Le CSEN émet une…


Articles » La Lettre de ToutEduc n° 586

Publié le 10/11/2021

...r-février, et il estime qu'il s'agit d'un effet positif des dédoublements. Mais il constate également que cet écart augmente entre la mi-CP et l'entrée au CE1. Le CSEN émet une…


Articles » Le CSEN vante les mérites des évaluations de CP-CE1

Publié le 05/11/2021

...CSEN. Le Conseil scientifique de l'Education nationale qui les a construits considère en effet qu'ils mesurent chacun "une compétence spécifique" et permettent donc aux enseignants "d’anticiper…


Articles » Le CSEN vante les mérites des évaluations de CP-CE1

Publié le 05/11/2021

...CSEN. Le Conseil scientifique de l'Education nationale qui les a construits considère en effet qu'ils mesurent chacun "une compétence spécifique" et permettent donc aux enseignants "d’anticiper…


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