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...adaptation scolaire et celle des élèves handicapés (ASH) est en hausse: + 6 % dans le 1er degré, et + 9 % dans le second degré. Parallèlement, en trois ans (2009-2011), le nombre de Segpa est passé de 90 à 110 et le…
...le but de la maîtresse. Celui qui colle des gommettes peut s'intéresser au collage, et perdre de vue la constitution de séries... La confusion entre tâche et activité doit être levée. "Le passage de l'action par la…
...lectivités, on se demande si les acteurs locaux n'en sont pas réduits au bricolage. Mais l'éducation n'est-elle pas, depuis toujours, une affaire de bricolage, une somme d'astuces et de compromis passés pour agir sans se…
...Culturel familial et la scolarité? Un article de Gaële Henri-Panabière, paru dans la revue Sociologie, interroge la notion de transmission Culturelle, à la lumière des résultats scolaires. L'article insiste…
...sse par jour. C'est ce qui ressort des tableaux publiés dans une synthèse des travaux menés sur les rythmes scolaires par l'INRP (service Veille scientifique et technologique). Comment dépasser les polémiques et les…
...3180]). Les évaluations nationales de CM2 continuent de faire des vagues, et la FCPE de Haute-Garonne développe un argumentaire juridique nouveau ([#3200]). Après la loi Hadopi, les accords passés entre l'Education…
...passerelles-lecture" vient d'être lancé à Hérouville-Saint-Clair (Calvados) dans le cadre du contrat ville - lecture initié en 2002. 12 livres choisis sont mis en commun entre les crèches collectives et familiales, les Ram…
...s, a conclu jeudi 3 février 2011 au Sénat le colloque "L’éducation par le sport au cœur de la politique de la ville". Il rapelle les valeurs que le sport véhicule: le sens de l’effort, le dépassement de soi et la réussite…
...ge grossier vs langage expert). Les jeunes auraient une forte tendance à parler d’eux. "Leurs hobbies sont fréquemment abordés, qu’il s’agisse de sport, de la musique ou autres activités Culturelles". Viendraient…
...n plurilingue est prioritairement une mise en relation des langues des apprenants avec la (ou les) langue(s) de scolarisation", souligne Daniel Coste (ENS). On ne pourrait, selon lui, pas faire l’impasse sur la langue de…
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