Articles » La Lettre de ToutEduc n° 585
Publié le 03/11/2021
...;che serait ouverte dans le fonctionnement "en silos" qui prévaut. Cette timide avancée et ces questions de fond sur la contribution du système éducatif à notre CAPacité à "faire…
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Articles » Un panel “petite section“ pour suivre l'évolution des performances des élèves et les pratiques enseignantes dès janvier 2022 (DEPP)
Publié le 02/11/2021
...par leurs enseignants qui renseigneront 3 grilles d’observations par élève : 20 compétences en langage, 20 compétences en mathématiques et 25 observations des CAPacités à…
Articles » Au JO du 29 au 31 octobre : les inspecteurs, Jeunesse & Sports, le CAP...
Publié le 01/11/2021
...urs de la jeunesse et des sports, des conseillers techniques et pédagogiques supérieurs, des conseillers d'éducation populaire et de jeunesse, des professeurs de sport. (ici) CAP - BEP. Un…
Articles » Baccalauréat professionnel : le ministère de l'Agriculture organise sa rénovation, l'Education nationale envisage d'articuler un bac pro et les diplômes de la Santé et de l'Agriculture (exclusif)
Publié le 01/11/2021
...le tronc commun du baccalauréat professionnel délivré par le ministère chargé de l’agriculture. Le projet d'arrêté rappelle "les quatre nouvelles CAPacités…
Articles » Numérique et confinement : les études avant et pendant montrent des effets bénéfiques sous certaines conditions (André Tricot, 20e UDA du SNUIPP)
Publié le 28/10/2021
...e; des effets bénéfiques pour faciliter l'accès à l'apprentissage aux élèves à besoins éducatifs particuliers, plutôt dans le cas de handiCAPs physiques et sensoriels.…
Articles » École inclusive : à quand une réelle révolution inclusive ? (Alexandre Ployé, 20e UDA du SNUIPP)
Publié le 28/10/2021
... quotidien, ou encore développer le co-enseignement. En France, on fait "semblant d'être une École inclusive", estime le chercheur, pour qui le terme inclusif a été CAPté, avec d'autres mots…
Articles » Dialogues et controverses autour de l'école (ouvrage coordonné par Eveline Charmeux)
Publié le 28/10/2021
...un conflit, tantôt sourd, tantôt éclatant au grand jour, celui qui oppose deux modèles : celui qui vise l’instauration d’un monde d’adultes libres, riches culturellement, et CAPables de protéger une…
Articles » Une entrée dans la lecture ne peut se faire seulement par l'oralisation, elle a aussi une dimension spatiale et visuelle (Christophe Joigneaux, 20e UDA du SNUIPP)
Publié le 27/10/2021
...es des lectures partagées entrecoupées de questions, appuyant sur certains indices (texte et images), une "lecture indiciaire" qui favorisait chez l'enfant le développement de sa CAPacité à…
Articles » AESH : des démissions en nombre, des personnels en souffrance
Publié le 27/10/2021
...uo;." Vendredi 22 octobre, Noémie* a démissionné de son poste d'AESH qu'elle occupait depuis à peine neuf mois. L'accompagnante d'élèves en situation de handiCAP raconte à ToutEduc…
Articles » Prime REP/REP+ : le refus de l'étendre aux AED et AESH indigne le SE et le SNES
Publié le 27/10/2021
...ements visant à étendre le bénéfice de la prime REP/REP+ aux AED (assistants d’éducation) et AESH (accompagnants des élèves en situation de handiCAP). Le syndicat des…
MONTAIGNE AUJOURD'HUI
Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.
* Détail de la statue de Montaigne
par Paul Landowski (Paris 5ème)
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