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"L’enseignement du français – et, au-delà, toute éducation digne de ce nom – devrait tendre à accueillir l’enfant (et pas seulement l’élève), en partant autant que…
Roland Goigoux vient d'adresser à ses étudiants de l'ESPE de Clermont-Ferrand "quelques éléments de réflexion en réponse aux questions [qu'ils lui ont] adressées" à la suite de la…
"Permettre aux enseignants du public qui le souhaitent de se lancer dans cette remarquable pédagogie", tel est l'objectif de Stéphanie Marchand. Membre du conseil d’administration d'une association qui milite pour le…
Jérôme Martin (historien de l’orientation) nous adresse cette tribune que nous publions bien volontiers. Selon la formule consacrée, elle n'engage que son auteur. Dans le vaste mecano des réformes…
Le SEP "entend que l’éducation populaire soit enfin reconnue à sa juste valeur". Le syndicat UNSA de l'éducation populaire, qui met à profit, avec une touche d'humour, le 226ème anniversaire du…
Claire Leconte, chronobiologiste, nous adresse cette tribune que nous publions bien volontiers. La France semble être un pays où la mémoire se perd dès lors que les intérêts personnels des adultes sont…
Depuis 20 ans, les conditions d’insertion professionnelle des jeunes ont-elles vraiment évolué ? Les politiques elles-mêmes ont-elles changé ? Les disparités se sont-elles atténuées ?…
On parle d’illettrisme pour des personnes qui, après avoir été scolarisées en France, n’ont pas acquis une maîtrise suffisante de la lecture, de l’écriture, du calcul, des…
Jean-Michel Blanquer devrait détailler la réforme de la voie professionnelle "d'ici le début du mois de mai", il ajoute qu'il ne faut pas opposer voie professionnelle et apprentissage, mais "dépasser un clivage qui…
Il faudrait "effectuer des visites en LP pour connaître les filières proposées" écrit un enseignant de collège. Il faudrait "inviter les profs de collège à venir découvrir nos…
Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.
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* Sans engagement par la suite.
