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Par définition, les "faisant fonctions" de personnel de direction ne bénéficient pas d’une formation préalable à l’exercice de leur mission. Ils n’ont donc pas toujours une conscience…
Comment faire avec les élèves perturbateurs ? C’est le thème d’un des articles du dossier "Les apprentissages en coopération : une didactique est-elle possible ?" du numéro de…
La Lettre de ToutEduc, du 29 novembre au 6 décembre EDITORIAL. Sur la réforme de l'orientation post-bac, nous disposons à présent de la plupart des données, mais pouvons-nous en donner le sens ? Le…
Les "compétences cognitives" (parfois appelées "learning skills") du 21e siècle que l’élève doit acquérir à l'école, font aujourd’hui consensus à l'international. La…
Le 13ème festival international du film d'éducation ouvre ses portes à Evreux, demain 5 décembre. "Cette année, nous testons un atelier cinéma avec des jeunes de Haute-Normandie, des MJC et des…
Dans un article consacré à l'emprisonnement des mineurs, publié le 25 octobre 2017 dans la revue Agora débats/jeunesses (n°77), deux chercheurs, qui se sont immergés pendant plusieurs années dans…
L'IFE (Institut français de l'éducation) a lancé officiellement le 17 octobre 2017 la plateforme européenne TITA (Team cooperation to fight early school leaving, Training, Innovative Tools and Actions),…
Le site "Questions de classe" propose une compilation des textes de Freinet consacrés à Maria Montessori alors que "différents articles 'grand public' se proposant de mettre en parallèle la pédagogie Freinet…
"Nous ne voulons pas devenir des formateurs, des évaluateurs, des sélectionneurs et finalement des agents du tri", déclare Claire Guéville, responsable lycées du SNES-FSU lors de la conférence de…
La Lettre de ToutEduc, du 22 au 29 novembre EDITORIAL. "Nous ne sommes pas seulement épuisés, nous sommes découragés." Les sections d'Ile-de-France de l'association Education & Devenir avaient réuni,…
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