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... de ces deux rapports que ces "clubs" permettent au moins autant que les dispositifs de remédiation de l'Education nationale, d'apprendre à lire à des enfants qui souffrent d'un handicap socio-Culturel, le plaisir, le goût…
...Cultures de l’Antiquité apportent une clé immédiate pour ouvrir aux élèves la porte du Sens, celui du rapport de l’Homme au monde" affirme l'IGEN (inspection générale de l'Education nationale) en conclusion d'un (long)…
...es d’une part aux conditions d’accueil des parents, d’autre part aux attitudes des acteurs, animateurs et personnel enseignant (...) Sur certains territoires, le Coup de Pouce Clé établit une Passerelle entre la communauté…
... clairs. Il est certain que pour nous, il est très réducteur de ne voir la question des rythmes scolaires que par le prisme de la question de la semaine à 4 jours ou à 5. Le SE était opposé au Passage à 4 jours sous la forme…
...ns rien des parents, ni des entreprises qui ont mis en place des organisations du travail à temps partiel choisi. Ne disons rien du catéchisme ni des associations et des activités sportives, Culturelles ou de soutien…
...s élémentaires. Il s'agit d'un secteur en voie de paupérisation lourde puisque 50 % des parents des élèves de 6e sont sans emploi. L'OZP examinait ainsi avec des acteurs de terrain le Passage de de RAR à…
... devait pouvoir s'appuyer sur l'encadrement, qui devenait un acteur essentiel et une courroie de transmission… Beaucoup ont été tentés de jouer ainsi un rôle plus important, on a parlé de Culture…
...ain 11 mai, à l'issue du congrès de Lille. Le rapport d'activité a été approuvé par 94 % des votants et une seule liste se présente pour la direction de cette organisation qui a la Culture du consensus. …
...tion judiciaire de la jeunesse), un partenariat ancien, tombé en désuétude et relancé en 2009 (voir ToutEduc, [#1127]). La convention est aujourd'hui surtout déclinée dans le Grand-Est (ici) et Passe par l'IFCE (l'Institut…
...re réformés pour donner aux élèves le temps d’apprendre, en allongeant le temps scolaire sur l’année et sur la semaine et en diminuant les surcharges journalières, sans diminuer le temps Passé à l’école." "Cela ne…
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