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...dagogique des équipes, qui ne pourraient par exemple plus former des classes multi-âges ou décider d’autres organisations qui sortent du cadre traditionnel" tandis que des enseignants surnuméraires…
...acute;cole". "La prévention par la peur" n'a pas d'impact Ils ajoutent que "les méthodes traditionnelles comme 'la prévention par la peur' n’ont pas d’impact sur la jeunesse" et ils citent comme…
...jeunes et la loi. Ce n’est pas à travers la connaissance d’un texte que les jeunes entrent en contact avec la loi mais c’est précisément à travers la relation avec un adulte…
...es caractéristiques des catégories juridiques, les grands thèmes de procédures tant en droit public qu’en droit privé, etc.". Répondre aux besoins des enseignants Jacques Toubon…
...d'acquisitions. L'enseignant voit mieux et comprend mieux ce qu'ils font. Du coup, il y a moins de problèmes de gestion de classe, il y a davantage d'interactions entre élèves et enseignants, et les…
...circ;le des musées a-t-il évolué avec leur environnement politique et social ? Sylvie Boucherat : Le rôle du musée est de participer à la réussite des jeunes comme futurs citoyens.…
...jeunes enfants assurent aux apprentissages une assise indispensable et favorisent l'acquisition de compétences qui se révèlent déterminantes pour réussir dans la vie", en termes de réussite…
...essionnel. Parmi ceux qui auront réussi leur examen, parfois de justesse et au rattrapage, un certain nombre sont de ceux que, chaque année depuis le cours préparatoire, leurs enseignants auraient…
...;riques, et l'informatique conçue comme "un objet d'étude", le travail portant sur les algorithmes, sur la programmation, sur l'information et sur les impacts sociaux, et supposant "des enseignants…
...cernent à cette rentrée 2 500 classes de CP des REP+, "un peu plus de 2 500 postes seront redéployés" et quand les locaux ne permettent pas les dédoublements, "deux enseignants interviendront dans…
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