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...c'h tente d'y répondre dans un ouvrage destiné à opérer un tri entre fables pédagogiques et faits scientifiques. L'auteur, professeur émerite en psychologie COGnitive (U. de Poitiers),…
...COGnitives à la pédagogie. Voici les vidéos de l'ouverture de cette journée et des interventions de Denis Kambouchner et de Philippe Meirieu ...
...COGnitives à la pédagogie. Voici les captations vidéos des interventions de Nicole Catheline, Amandine Buffière et Luc Henry Choquet. ...
...COGnitives à la pédagogie. Voici les captations vidéos des interventions de Mario Speranza, de Pascal Bouchard et d'Emmanuel Brassat. ...
...e;chos de la journée scientifique organisée le 25 mars par l'APF (Association française de psychiatrie) et ToutEduc sur les liens entre pédagogie et sciences de la COGnition. C’est une sorte…
...a toujours plus importante que la technique. La question de l'importance, mais aussi des limites de la science a constitué le deuxième axe de la journée. Edouard Gentaz, COGnitiviste, met en garde…
...issages, avec les dimensions psychoaffectives sur lesquelles les neurosciences déplacent le débat. Il y a une forme de convergence entre les conclusions de nombreux travaux des sciences COGnitives et les intuitions des…
...échos de la journée scientifique organisée le 25 mars par l'APF (Association française de psychiatrie) et ToutEduc sur les liens entre pédagogie et sciences de la COGnition. L’école…
...s échos de la journée scientifique organisée le 25 mars par l'APF (Association française de psychiatrie) et ToutEduc sur les liens entre pédagogie et sciences de la COGnition. Identifiée…
...échos de la journée scientifique organisée le 25 mars par l'APF (Association française de psychiatrie) et ToutEduc sur les liens entre pédagogie et sciences de la COGnition. Denis Kambouchner,…
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