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...agrave; valoriser des compétences acquises hors de l’école". "Respecter le programme garantit l’égalité ?". Non, les enseignants doivent tenir compte du "curriculum invisible" qui permet…
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... savoirs pour enseigner militent-ils pour une transformation des contenus de formation ou, plus fondamentalement, pour une transformation plus structurelle des institutions de formation et de leurs curriculums, trop souvent encore…
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...vêtir, pour le nouveau processus d'orientation qui devait être adopté, un caractère adéquat et pertinent, notamment celles rassemblées dans la fiche Avenir, le curriculum vitae ou les…
...vêtir, pour le nouveau processus d'orientation qui devait être adopté, un caractère adéquat et pertinent, notamment celles rassemblées dans la fiche Avenir, le curriculum vitae ou les…
...vêtir, pour le nouveau processus d'orientation qui devait être adopté, un caractère adéquat et pertinent, notamment celles rassemblées dans la fiche Avenir, le curriculum vitae ou les…
...ui sont latents ? Et comment les évaluer ? L'efficience est-elle un critère par elle-même ? Quelles sont les valeurs sous-jacentes ? "On n'évaluera jamais assez l'impact du curriculum caché !",…
...ui sont latents ? Et comment les évaluer ? L'efficience est-elle un critère par elle-même ? Quelles sont les valeurs sous-jacentes ? "On n'évaluera jamais assez l'impact du curriculum caché !",…
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