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"Au moins la moitié des enseignants interrogés estiment que les exercices proposés sont pertinents pour connaitre les besoins des élèves" en français, en début de CP, selon le "document de…
La lettre du 18 septembre 2019 EDITORIAL. Le cycle des conférences de presse de rentrée s'achève. Chacun a joué sa partition. Le ministre a dit que tout allait bien, les syndicats ont contesté tout en…
"Nous ne rejetons pas l’idée de disposer d’outils d’évaluation nationaux, mais nous demandons que les protocoles d’évaluation continuent de mieux prendre en compte les besoins réels des…
Jean-Michel Blanquer "fait mentir les chiffres". Celui-ci s'est félicité des "premiers résultats" de sa politique en commentant les évaluations de CP et CE1 (voir ToutEduc ici) et c'est la première…
La lettre du 2 mai 2019 LES DÉPÊCHES Les réformes en cours Projet de "loi Blanquer". L'analyse de "Vers le haut" (lire l'article) Réformes en cours : une intersyndicale regroupant tous les…
L'Education nationale publie les "premiers résultats" des tests qu'ont passés cette année les élèves de CP et de CE1, non sans quelques précautions sur leur interprétation. "Les…
La lettre du 20 mars 2019 D'OU VIENNENT NOS INFORMATIONS ? Semaine de la presse et des médias dans l'école oblige, nous bouleversons cette semaine la newsletter hebdomadaire. Nous nous adressons aujourd'hui prioritairement aux…
"Monsieur le ministre, nous vous demandons de ne pas provoquer une rupture définitive entre la rue de Grenelle et les professeurs." Dans une lettre ouverte qu'is lui adressent collectivement, les secrétaires…
"La liberté pédagogique de l'enseignant s'exerce dans le respect des programmes et des instructions du ministre chargé de l'éducation nationale", rappelle Edouard Geffray dans un courrier adressé aux…
La lettre du 20 février 2019 EDITORIAL. Tandis que l'Assemblée nationale débattait du projet de loi "pour une école de la confiance", ToutEduc se demandait "à quoi sert l'Ecole" et posait la question…
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