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Le "socle commun de connaissances et de compétences" serait-il l'occasion de "revisiter" les dispositifs éducatifs mis en place sur un territoire, de repenser les projets éducatifs locaux? La journée de réflexion organisée par…
...e de projets pilotes", sont énumérés: la formation des enseignants, le développement des ressources numériques, la mise à disposition des TICE à la communauté élargie (l'école et l'environnement), l'apprentissage…
...cation du peuple. Depuis les années 1980, elle s’inscrit dans une logique d’éducation prioritaire. Il s’agit d’étendre prioritairement l’accueil des deux ans aux écoles situées dans un environnement social…
...es territoires, donc travailler avec les collectivités, qui ont toutes des projets éducatifs. De plus, ni l'identité nationale, ni la culture, ne sont figées, elles sont les fruits de leur environnement, et les…
... A moins qu'il ne faille chercher une autre explication. La politique actuelle est fondée sur deux options, "une politique d’excellence qui vise à extraire les élèves 'méritants' de leur environnement scolaire" et "une…
...ie de franchir le "pont". Le rapport au savoir d'un individu constitue une aventure placée "sous le signe de la singularité", prévient l'auteur. Chacun interagit de manière inédite avec son environnement social,…
...s jeunes enfants, des nourrissons jusqu'aux six ans, à entrer à l'école. Le personnel du programme peut travailler étroitement avec le personnel enseignant de la maternelle pour "créer un environnement d'apprentissage…
...s modalités d'accueil évoquées par le philosophe serait par ailleurs très souvent "mis à mal" par le fait que sont présents ici ou là des enfants "auxquels ne correspondent pas la structure, l'environnement, la formation…
...ux : du niveau politique national au niveau local de l’école et de l’établissement. Des recommandations sont formulées. Objectif premier: l'accompagnement des élèves dans la maîtrise des environnements pédagogiques,…
...des mises en pratique", une "philosophie" d'établissement favorisant l'"éveil de capacités civiques dès le plus jeune âge". Mais l'école ne saurait, à elle seule, jouer son rôle social. L'environnement familial et la…
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