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Articles » La lettre de ToutEduc n° 22

Publié le 09/12/2009

...orsque les [#1147] imposent l'intervention de la justice, une question qui se pose aussi [#1140]. A noter encore la vitalité de certaines "[#1156]", fonctionnant selon les principes posés par FrançOise Dolto, et celle de la…


Articles » Tout savoir du système éducatif en France

Publié le 04/12/2009

Bernard Toulemonde publie la troisème édition, "revue et augmentée" du " Système éducatif en France", une somme de plus de 300 pages grand format, réunissant les meilleurs auteurs, Antoine Prost, Claude Durand-Prinborgne, Jean-richard…


Articles » Jeunes et déjà politiques. Qui aura la compétence "jeunesse"?

Publié le 02/12/2009

...Oise accueille aujourd'hui, mercredi 2 décembre, ses nouveaux membres puisque 71 élèves de 5ème y ont été élus cette année. Le département signale à cette occasion que, "lors de leurs mandats précédents, les conseillers…


Articles » Au JO des 24 et 25: la lecture, la PJJ, le cabinet de Luc Chatel

Publié le 25/11/2009

...otection judiciaire de la jeunesse. Une modification à la composition des CTP (représentation syndicale) d'Ille-et-Vilaine, Côtes d'Armor, Sarthe et Mayenne. L'institution de sous-régies dans l'Oise (1 et 2) CHATEL. Au…



Articles » Devoirs à la maison, la fin d'une légende (enquête IGEN)

Publié le 23/11/2009

...de ce temps de l'étude, sur le temps scolaire, chez eux, ou dans un dispositif d'accompagnement scolaire. A ce propos, l'IGEN constate une certaine inquiétude des acteurs, qui voient se crOiser les textes des ministères…


Articles » La Lettre de ToutEduc n° 20

Publié le 11/11/2009

...l'actualité. Quelle autonomie pour les établissements scolaires? se demande le SGEN-CFDT. Mais faut-il que cette autonomie aille jusqu'à la concurrence? On peut en douter, à lire une [#1084] suédOise. On ne choisit pas le…




Articles » La poétique, la danse et la musique comme "savoirs libérateurs"

Publié le 29/10/2009

...tique, où l’évaluation des élèves est plus aléatoire que dans d’autres disciplines. Marianne Larc’hantec et Paul Taylor (sous la direction de), La poétique et la musique en éducation, CrOisement de regards créateurs,…


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