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...de France", le plan numérique et le développement de "logiciels pédagogiques". Les ESPE (Ecoles supérieures du professorat et de l'éducation) vont réunir professeurs et éducateurs, qui "vont Apprendre à travailler…
...i permettrait un apprentissage précoce de la lecture". Pour le dire autrement, et au risque de forcer le trait, l'intérêt pour les textes, qui est une des conditions de l'émergence du désir d'Apprendre à lire, naît d'un…
...entre l'école et le collège". LES MISSIONS. LES ENSEIGNANTS. "La première vocation de l'Ecole, c'est de transmettre des connaissances, mais c'est aussi de donner le goût d'Apprendre, d'éveiller à la…
... il travaille également avec le CREF (centre de recherche en éducation et formation) de Paris-X. Il répond aux questions de ToutEduc. ToutEduc : En quoi le Jazz est-il un modèle pour Apprendre tout autre chose…
...es enseignants racistes, j'en ai rencontrés". Il cite une principale de collège qui lui a déclaré "que voulez-vous que je fasse avec tous ces arabes ?" et qui a été très étonnée d'Apprendre que ses propos…
... tout à fait préférable de distinguer deux filières d'enseignement (...) : l'une pour préparer des diplômes à l'université et dans les grandes écoles, pour ceux qui le peuvent ; l'autre pour Apprendre un métier, à partir…
...adoxale, penser globalement des situations singulières. Certes, cette contradiction est inhérente à tout système éducatif : tous les enfants et les jeunes sont différents et ils doivent Apprendre à vivre ensemble et…
...entissage de la lecture, même si des protocoles codifiés et systématisés apportent une efficacité mesurable, deux facteurs restent en grande partie insaisissables. Il s’agit du plaisir d’Apprendre et de l’ "effet…
...#160;Des spécialistes de la lecture pourraient intervenir dans les écoles primaires, où la dyslexie ne doit plus être considérée comme une fatalité, puisque presque tous les enfants peuvent Apprendre à lire s’ils…
...Apprendre et d'enseigner avec le numérique". Vincent Peillon devrait intervenir. Au programme du colloque scientifique qui rythme ces journées, l'évaluation du "plaisir numérique", les serious games, les politiques e-educatives…
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