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Articles » L'Education Populaire 2.0 est-elle possible? (actes de colloque)

Publié le 11/01/2011

...aux, et intitulé "Education populaire et numérique. L'Education Populaire 2.0 est-elle possible ?" (Les actes sont téléchargeables ici). Voici quelques éléments prélevés parmi les interventions: Agnès Pecolo…


Articles » UN ENT peut-il remplacer un documentaliste?

Publié le 05/01/2011

...travail, ou ENT, peut-il assurer une médiation documentaire, et assurer l'accès de l'usager à des ressources? Oui, si "l’usager" est, par exemple, le coordinateur TICE de l’établissement. Elle est en revanche…


Articles » Classes Passerelles: de nombreuses initiatives

Publié le 21/12/2010

...aujourd'hui remise en cause, c'est, paradoxalement, dans la Loi d'orientation sur l'Éducation du 10 juillet 1989 qui affirme l'importante de la scolarisation précoce, que les classes passerelles trouvent leur origine. C'est…



Articles » Quelle architecture pour les écoles de demain? (séminaire)

Publié le 15/12/2010

...e de 9 séances sur le thème "Design et éducation". Frontières perméables entres les aires d'activités des élèves, espaces de cours et d'apprentissage ouverts, définis par des variations de hauteur, de matériaux, de…





Articles » La Lettre de ToutEduc n° 46, 1er décembre 2010

Publié le 01/12/2010

...On ne peut supprimer les notes sans un réexamen de ses valeurs les plus essentielles (Luc Chatel cite également "la personnalisation", "le dépassement de soi, le goût de l'effort, le respect de l'autre et des règles, l'esprit…


MONTAIGNE AUJOURD'HUI

Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.

* Détail de la statue de Montaigne
par Paul Landowski (Paris 5ème)

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