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...apprentissage. Un arrêté relatif aux fonds académiques de mutualisation des ressources de l'apprentissage et de la formation continue (ici)
Thevenot. Inès Mouloudj est nommée…
...trouvent dans l’attente d’une décision du juge, “la situation est encore plus critique“, la plupart des services des rectorats refusant d’évaluer leur niveau d’apprentissage malgré leur…
...s et ce qu'on peut en attendre. Jean-François Chesné rappelle que le CNESCO avait organisé une "conférence de consensus" sur "l'évaluation en classe au service de l'apprentissage des…
...o; à partir de l’expérience des élèves“, le “pédagogisme“ qui “semble à l’origine de la grande détresse de l’apprentissage des…
... remontées.
Une hypocrisie qui touche également les conditions de travail des enseignants d'EPS, avec l'augmentation des effectifs par classe qui limitent le temps pour approfondir les apprentissages, mais aussi par…
...ons variées, adaptées et différenciées."
Trop de recours à la dictée
Au CE2, un bon tiers des séances observées "permettent de construire les apprentissages attendus et font…
...apprentissage dans l'enseignement supérieur en 2022, publiés par le SIES le 11 septembre, indiquent que sa progression perdure, tout en ralentissant fortement.
Dans les centres de formation d’apprentis…
...cute;cit d'invention, un texte artistique ou une réflexion sur une thématique donnée.“
Les “textes à trous“ doivent être supprimés dans les apprentissages au cours moyen et…
...rave; lire et à compter, mais aussi à fixer leur attention, à mémoriser ou à s'organiser".
L'auteur dénonce l'usage de l'argument de l'efficacité des apprentissages, fallacieux et…
...sur le principe du cours magistral, conduisant “à penser la classe et non les élèves“. C'est ainsi que la différenciation pédagogique concernant l’apprentissage de la lecture en…