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Articles » La Lettre de ToutEduc n° 517

Publié le 24/06/2020

...de la voie pro qu'il aménageait l'un des éléments essentiels de son projet, la co-intervention au profit des heures d'enseignement général. Restent le "chef d'oeuvre",…


Articles » La Lettre de ToutEduc n° 516

Publié le 17/06/2020

...le privé hors-contrat, non par sympathie ou antipathie, mais parce que, bien qu'il ne rassemble qu'un nombre très réduit d'élèves, son expansion constitue un fait de société et un…


Articles » La Lettre de ToutEduc n° 515

Publié le 10/06/2020

...des loisirs "apprenants", des vacances "apprenantes", une nation "apprenante". Que faut-il entendre, que désigne cet adjectif ? Ce concept est issu du département des sciences de gestion du MIT…



Articles » La Lettre de ToutEduc n° 514

Publié le 03/06/2020

...des 2S2C, ce dispositif destiné à accueillir les enfants que les contraintes sanitaires empêchent les écoles de recevoir ? Ces activités sportives, ou en rapport avec la…



Articles » La Lettre de ToutEduc n° 513

Publié le 27/05/2020

...de vérité. Elles sont la réponse à un constat, déjà dressé plusieurs fois, les divers acteurs de l'éducation ne travaillent pas suffisamment ensemble. Les…


Articles » La Lettre de ToutEduc n° 512

Publié le 20/05/2020

...deux dépêches que nous avons publiées ces derniers jours nous donnent l'occasion de préciser notre ligne éditoriale. L'une porte sur l'ouverture d'un lycée hors contrat…




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