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Comme chaque semaine, Philippe Watrelot nous propose sa sélection des tribunes et débats qui agitent le système éducatif. Les tribunes, chroniques et autres points de vue peuvent aussi servir à faire la…
La lettre du 22 mai 2024. Editorial. Bien-être à l'école et intelligence artificielle n'ont rien à voir, sinon de provoquer parmi les enseignants des réactions contrastées. Solange…
La lettre du 15 mai 2024. Editorial. Les résultats de la première phase des concours externes de recrutement de l'Education nationale sont presque tous publiés. Le plus souvent, à quelques unités…
La CFDT "Education Formation Recherche Publiques" (nouveau nom du SGEN-CFDT), réunie en congrès, publie ses propositions pour le collège. Elle s'oppose au "Choc des savoirs" mais aussi au statu quo et elle propose de…
Mesurer la composition sociale des établissements scolaires français permet de mettre en lumière la ségrégation sociale, l'accueil de populations “très différentes selon le milieu…
Le Collectif Langevin-Wallon nous adresse cette tribune, que nous publions bien volontiers. Selon la formule consacrée, les opinions qui y sont exprimées engagent ses auteurs. L’autonomie des établissements…
La lettre du 1er mai 2024. Editorial. Quel est le volume réel des heures supplémentaires, des indemnités pour missions particulières et des briques de Pacte qui sont supprimées ? A ce stade, il est…
La question de la mixité sociale est posée à nouveaux frais par les polémiques qui ont suivi l'annonce du Choc des savoirs. Elle l'est aussi à Nantes où le Département prépare pour la…
“L'accumulation de discours sur le manque d'intégration et de cohésion sociale d'une part, et la situation dans laquelle une partie des élèves ne font l'expérience d'aucune altérité…
ToutEduc souhaite de bonnes vacances aux personnels et aux élèves de la zone C LES DEPÊCHES (du 3 au 10 avril) La réforme de la formation des enseignants Formation initiale des enseignants : E. Macron confirme la…
Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.
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