Articles » La Lettre de ToutEduc n° 416
Publié le 27/06/2018
...Les programmes ne feront plus référence aux "rectifications orthographiques" (Journal du Dimanche) (lire l'article) Pédagogie Un "congrès mondial sur l’apport des sciences cognitives à…
Le site d'information des professionnels de l'éducation
Rechercher
Pour effectuer une recherche, entrez vos mots-clés dans le champ à droite
2542 résultats pour votre recherche
Articles » Un "congrès mondial sur l’apport des sciences cognitives à l’éducation" organisé avec Canopé et GMF Assurances
Publié le 26/06/2018
...ute; annonce l'organisation d'une "conférence internationale" sur le thème "métacognition et confiance en soi" le 28 novembre et un "congrès mondial sur l’apport des sciences cognitives à…
Articles » L’école fait l’impasse sur "l’alphabétisation émotionnelle" (Revue de l’OCCE)
Publié le 26/06/2018
...e" qui ont participé à une formation organisée par l’OCCE en 2016 et 2017 sur le sujet, éclairés par des spécialistes comme Daniel Fabre, professeur en sciences de…
Articles » Hors contrat : la Fondation pour l'école lance une collection d'ouvrages pédagogiques
Publié le 25/06/2018
...s de Normandie, etc." La Fondation indique que la collection baptisée Critérion "se développera au fil des années autour de l’histoire, de la géographie, des sciences, du calcul, de la…
Articles » Baccalauréat : les sujets de littérature, de sciences économiques et sociales, de physique-chimie
Publié le 21/06/2018
Les candidats au baccalauréat de la série L doivent, ce 21 juin, répondre à deux questions portant sur Les Faux-monnayeurs et le Journal des Faux-monnayeurs de Gide, et notamment se demander si "tout rentre dans…
Articles » Programmes de l'école élémentaire et du collège : le ministère publie des "projets d'ajustement"
Publié le 21/06/2018
...te;mentaire et du collège. Ces "projets" sont publiés pour le français, les mathématiques et l'enseignement moral et civique. Le projet relatif à l'enseignement des sciences "sera prochainement…
Articles » La Lettre de ToutEduc n° 415
Publié le 20/06/2018
...s pré-définis, alors qu'un enseignant évolue dans un milieu infiniment complexe, et vise des objectifs multiples, dont il n'a d'ailleurs pas toujours clairement conscience. Les sciences doivent…
Articles » Le sujets de philosophie
Publié le 18/06/2018
...ute;prouver l’injustice, est-ce nécessaire pour savoir ce qui est juste ?" et l'explication d'un texte de John Stuart Mill qui différencie ce que nous appellerions aujourd'hui les sciences humaines et les…
Articles » "Sciences et prise de décision en éducation" : échos du colloque de l’iréa
Publié le 17/06/2018
...i 15 juin, lors de la première journée du colloque de l’IREA (l’institut d’études, de recherches et d’animation du SGEN-CFDT) dont le thème est "sciences et prise de…
Articles » "Les chercheurs sont là pour éclairer, pas pour prescrire" (C. Moisan, colloque de l'IREA)
Publié le 17/06/2018
...sciences et prise de décision en éducation". Pour elle, la formation continue des enseignants est "bouffée" par les prescriptions qui doivent passer dans les pratiques. Quant au politique, il peut très…
MONTAIGNE AUJOURD'HUI
Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.
* Détail de la statue de Montaigne
par Paul Landowski (Paris 5ème)
S'abonner à ToutEduc
Abonnez-vous pour accéder à toute l'information des professionnels de l'éducation et recevoir : La Lettre ToutEduc
* Sans engagement par la suite.