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LA LETTRE D'UN COUP D'OEIL. Vincent Peillon publie tous les rapports "cachés" des inspections générales. On y apprend beaucoup de choses, souvent, mais pas systématiquement négatives, sur la gestion des équipes…
...rofesseur à l'Université de Savoie, et spécialiste des dispositifs de soutien scolaire. Ses critiques portent d'abord sur une question de méthodologie. Les compétences des élèves des deux groupes, le groupe test et le…
...es courts, textes longs, littéraires, etc.. Les résultats des élèves français se situent dans la moyenne exacte des 38 pays de l’OCDE, mais le pourcentage des élèves qui se rangent parmi les groupes de bas niveaux passe de…
...ngue, soit à cause de problèmes de formation des enseignants à l'utilisation de ces équipements, soit parce que les équipements sont inadaptés ou connaissent des problèmes de maintenance ; les groupes classes de plus en plus…
...u’aux tests de lecture (...). Les seuls effets significatifs sont finalement observés sur les mesures du goût des élèves pour les matières scolaires : l’écart de goût en lecture entre groupes test et témoin est de…
...auvais oeil le fait que leur enfant bénéficie d'un régime spécifique... Pour lui, seule une organisation "coopérative" de la classe, "où on autorise l'entraide, le tutorat, le travail en petits groupes, de 2 éventuellement",…
LA LETTRE D'UN COUP D'OEIL. Juste après le second tour de la présidentielle, les deux principales organisations de personnels de direction de l'Education nationale étaient en congrès. Chacune à sa façon pose la question :…
...e. Les évaluations portent sur la compréhension et non pas sur l'expression orale des élèves. En ce qui concerne les élèves de 3ème, en anglais, à l'oral, la baisse se constate pour tous les groupes de niveau, alors qu'en…
LA LETTRE D'UN COUP D'OEIL. Le décret sur l'évaluation des enseignants a été signé le 7 mai, au lendemain de la défaite de Nicolas Sarkozy, par le Premier ministre, et par cinq ministres qu'on pensait occupés à faire leurs cartons.…
... le peuvent et le souhaitent, et proposent ensuite des activités de "bricolage", découpage, coloriage, etc., qui prolongent la lecture. Les parents y participent, peuvent prendre en charge des groupes d'enfants, et s'engagent…
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