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... et au premier chef, celles qui concernent "un nouveau pacte éducatif". En voici des éléments significatifs.
"Nous voulons une société (...) capable de transmettre à ses enfants des valeurs et une culture…
...ace d’intégration sociale, donc "une école de proximité", "une école qui accueille tous les élèves", "une école qui, par la transmission des connaissances, contribue à l’appropriation des valeurs et des codes du 'vivre…
...bien les principes de l'éducation à la citoyenneté démocratique peuvent être biaisés par des motivations locales ou régionales".
En Irlande du Nord, les enseignants peuvent-ils promouvoir des valeurs universelles que la…
...e est financée par des crédits du ministère en charge de l'Intégration et vise "l'acquisition de la maîtrise de la langue française", "la présentation des principes de la République et de ses valeurs", "une meilleure…
...édition du Festival national du film d’éducation, avec des cinéastes prestigieux ([#2542]).
L'éducation, à l'école, dans la famille ou au centre de loisirs, implique la transmission de valeurs. Une thèse examine…
...valeurs aux enfant, au sein de la famille, de l’école et du centre de loisirs? Comment ces enfants se les approprient-ils? "Nos résultats indiquent que la transmission-appropriation des valeurs est modulée à la fois…
...ité se caractérise par la quête de l’accomplissement de l’être, la recherche de l’épanouissement individuel, de la liberté et du plaisir. (...) Ce contexte culturel (...) questionne les valeurs scolaires d’effort, de…
...tés".
Sur l'école maternelle, elle rappelle qu'elle se trouve "sur l'ensemble du territoire" et qu'elle est "intégrée dans l'éducation nationale" et, à ce titre, "porteuse pour la Nation de valeurs d'unité et de cohésion…
... l'Italie ont plusieurs points en commun : langues latines, tradition catholique et industrialisation avancée. "Notre étude a révélé que le contrôle parental dépend des codes sociaux et des valeurs culturelles, qui…
...s évidences des options idéologiques qui mériteraient d'être débattues. Est-il certain que notre Ecole doive être méritocratique, et donc qu'elle doive individualiser les parcours? Les valeurs de l'Ecole sont-elles…