Articles » La Lettre de ToutEduc n° 707
Publié le 08/05/2024
...trale... (la dépêche) A L'AGENDA Du 9 au 10 mai - Montréal - 11e Colloque international en éducation (formation des enseignants) Le 16 mai - Bobigny - Assises de l’apprentissage en…
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...trale... (la dépêche) A L'AGENDA Du 9 au 10 mai - Montréal - 11e Colloque international en éducation (formation des enseignants) Le 16 mai - Bobigny - Assises de l’apprentissage en…
...eacute;es et en appui sur les données de la recherche qui ont construit des pistes sérieuses de compréhension de ce qui favorise ou non le rapport aux savoirs et à l’apprentissage des…
...ystème“. Trois des quatre domaines d’investigation présents dans le modèle français se retrouvent également dans les autres pays : enseignement et apprentissages, accueil et…
...concours de professeur des écoles. "A-t-il l’intention de la remplacer par le "Bouger 30 minutes par jour", dont il vante le succès, tout en disant que le dispositif ne vise aucun apprentissage ?" interroge la…
...heure, on pourrait "remettre des horloges dans toutes les salles de classe pour renseigner les enfants sur l’heure". Elle estime qu'il faudrait "faire intervenir suffisamment tôt l’apprentissage au…
...s sur l’École et l’éducation, semaine du 22 au 28 avril 2024 (Philippe Watrelot) (la dépêche) Officiel Au JO du 26 au 30 avril : la protection sociale, l'apprentissage, le bac pro…
...apprentissage. Un arrêté fixant la liste nationale des organismes habilités à percevoir le solde de la taxe d'apprentissage (ici) Agricole. La création de la spécialité…
...te;lève découvrira, grâce à ces problèmes, "l’importance de la persévérance – c’est en tirant pleinement parti des piliers de l’apprentissage que sont…
...urel sauvage". Cette fois, la référence au « capital humain » est de mise avec un corollaire significatif : « il nous faut décupler l’Erasmus de l’apprentissage avec 15 %…
...r Grégoire Borst, directeur du laboratoire de psychologie du développement et de l'éducation de l'enfant au CNRS, il est question d'élèves mis dans des situations d'apprentissage “en…
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